الإدارة التربويةالصفحة الرئيسيةفضاء المتعاقدينمستجدات

معايير تحديد الفائض و التباري على المناصب الشاغرة في المؤسسة

نقدم لكم في موقع باك حر معايير تحديد الفائض و التباري عــل ى المـناصب الشاغرة في المؤسسة للسنة الدراسية المقبلة 2022-2023 في حلة احترافية و مميزة.

معايير تحديد الفائض والتنافس عــل ى الوظائف الشاغرة في المؤسسة

معايير تحديد الفائض والتنافس عــل ى الوظائف الشاغرة في المؤسسة

هذا الموضوع هو تذكير مهم للمعلمين الجدد والقدامى. أصدقائي ، هدفي مـن النشر ليس إثارة العلاقة بين الحكومة والأساتذة ، ولكن لفهم الحقوق التي لا يعرفها الكثير مـن الأساتذة:

1. يعتمد تخصيص الأساتذة الجدد في دفعة 2019 عــل ى قائمة الأقسام الإدارية التي وصلت إلى المستوى القياسي قبل تاريخ توقيع إشعار القبول.

2. يتم تحديد الفائض عن طريق اختبار النقاط التالية::

* نقاط الأقدمية العامة في السنة.

يتم مـنح الأقدمية عــل ى السبورة نقطة واحدة في السنة.

* الأقدمية في المؤسسة تضيف نقطتين كل عام

عندما تتساوى النقاط ، سيتم تقييم إجمالي المؤهلات أولاً ، ثم أقدمية الرئيس ، ثم المؤهلات المهنية ، ثم العمر.

3. تجري المـنافسة عــل ى الوظائف الشاغرة داخل المؤسسة بالترتيب وفق المعايير التالية::

* اتفق الجانبان

* الأقدمية في المؤسسة.

* الأقدمية العامة في حالة نفس الأقدمية في المؤسسة.

* في حالة المساواة ، يسود السن ثم اليانصيب.

وأي تعيين للمـناصب يجب أن يتم تسجيله ولا يمكن أن يخضع لمشاعر السلطة التنفيذية.كل قرار إداري هو مسؤولية السلطة التنفيذية لتقديم سبب مكتوب.

4. الأساتذة ليسوا مسؤولين عن توزيع الكتب وتخصيصها للوحدات ، لكنهم يديرونها مع الحكومات المحلية.

5. مكتب الشؤون الأكاديمية هو المسؤول عن نقل جميع المستندات والمذكرات إلى وحدة الأستاذ ، والأستاذ غير ملزم بالتجول مع المستندات الإدارية في كل مرة.

6. تشير جميع الملاحظات إلى أن الإدارة هي المسؤولة عن تعويض الفصول الغائبة ، وليس الأستاذ.

7. ليس مـن واجب المعلمين والمعلمات استخدام الهواتف المحمولة ، ولكن فقط مـن أجل تسهيل العمل الإداري.

8. تخصيص مساكن وظيفية ليس مـن حق السلطة التنفيذية ، بل يتم مـن خلال المـنافسة وفقاً لإخطارات الوزارة.

9. قم بتوقيع تقارير القبول عــل ى مدار اليوم مـن الساعة 8:00 صباحًا حتى 5:00 مساءً ، والاتفاق عــل ى وقت محدد كجزء مـن مساعدة الإدارة في بقية عملية القبول …


——————————————————————————————————-

أسباب الفشل الأكاديمي رغم العمل الجاد
قد يكون تأخر الطفل عن المدرسة بسبب عدم الفهم وقلة الفهم ، أو انخفاض مستوى ذكاء الطالب.
اهتمامه بالدورة ، واهتمامه بالدورة ، واهتمامه بالتحصيل الأكاديمي ،
هناك بعض الأمراض مثل الأطعمة المعلبة ، مثل فقر الدم ، وكذلك أمراض التواصل اللغوي ، مثل التلعثم والتلعثم.
أقوم ببعض الصفقات بين الأطفال والكثير مـن السلبية.
الأطفال بسبب الأمراض المرضية ، وخاصة الأمراض ، يمتص الأطفال لزملائهم.
هذا يقود الطلاب إلى تجاهل تكلفة المعيشة.
يتعلم طلاب المرحلة الثانوية مـن المرحلة الأولى مـن طلاب المرحلة الثانوية.
لا تتغاضى عن التعاون والتعاون بين أفراد الأسرة مـن أجل الأطفال ، وإشباع جميع رغبات الأطفال دون اتباعها.
سوء السلوك قبل أن تبدأ في رؤية الشهود بدوره يخنق طموحات الأبناء بالخصيان الكامل.
مـن المتوقع أن تبدأ الدراسة في الارتفاع.
مـن نواحٍ عديدة ، تؤدي الظروف التي يمر بها أساتذته ومعلموه ومعلموه ومجتمعه إلى الدوافع الشخصية للطلاب.
اطلب مـنه دفع الرسوم الدراسية لطلاب الدورة الدراسية رسوم الرسوم المتحركة الرسوم الدراسية التعلم عن طريق المثال يدفع الطلاب الدفعة النهائية.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى